山东省肥城师范学校附属小学

2022年度学校体育工作年度报告

本年度我校体育教学工作贯彻落实上级主管部门的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、学校体育工作基本情况

山东省肥城师范学校附属小学按《国家学生体质健康标准（2014修订版）》及我校学生体质健康测试和数据上报工作实施方案的具体要求，完成本校学生体质健康测试及数据上报工作，列入本次统计的样本量为2994人，其中男生1553名、女生1441名。

（一）经费保障情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从2021年起，每年都从教育公用经费中划出国家规定的体育专项经费，特别是近年来，随着农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和主管部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。

（二）师资配备情况

1、学校现专任教师教师11名。

2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

3、学校以社团和校本课程为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练。

（三）教学实施情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

（四）阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如春秋两季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育教师参加各级各类业务培训。

4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周的体育艺术2+1活动，精选教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。

（五）体育场地建设及器材配备情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校认真落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，《山东省普通中小学生基本办学条件标准(试行)》。不断改善，增加体育场地器材。现有乒乓室两间，新购置自动发球机两台，室外乒乓球台40，足球场地一块，篮球场地8块，羽毛球场地4块，250米塑胶田径场一个，能完成《国家学生体质健康》各个项目的测试。场地器材和设施建设达到规定标准。

（六）学生体质健康状况

一、总体情况

本次测试我校共有2994名学生，全部进行了测试，测试参与率100%，全校及格率合计达91.88%,总的测试情况来看较之往年有所下降，但我校学生的整体体质水平不容乐观，从测试过程中来看，学生的运动能力普遍较差。

二、各项目具体分析

1、各年级身高标准体重

身高标准体重是反映学生身体形态发育水平的重要指标，对学生评价身体匀称度，学生发育以及营养状况水平具有重要意义。上表说明，各年级学生身体发育良好，体重适当，但仍有部分学生肥胖或营养不良现象出现；

2、各年级耐力或力量达标情况

从结果看，大部分学生能达到正常指标，通过统计可以看出该年级段的学生身体素质达国家要求。

二、工作特色与亮点

1、领导重视，管理细化。

学校成立了一个以汪校长为组长的学校体育工作小组，这一小组分工明确、管理细化、责任落实：即由姜民副校长组织教学线的领导考核体育老师的工作态度、上课质量、备课情况、工作业绩和安排学生阳光体育运动时间等；学工处考核体育老师的大课间情况、广播操比赛、课间操评比及对学生的体育态度教育等，从而保证了学校阳光体育工作的质量。

2、创新方法，贯彻要求。为了真正将国家规定的“学生每天阳光体育一小时”的要求落在实处，切实开展社团和校本课程，从而保证了学生阳光体育运动的时间。

3、活动公开，接受监督。本学期教育网站上发表阳光体育方面的信息数篇次；一篇让社会来监督学校阳光体育运动的做法有力地促进了学校体育工作的更上一层楼。

4、课堂教学，不断求新。每学期，年青的体育教师都要上汇报课，年长的体育老师都要上公开课，进行同课异构教学活动。

5、普及提高，盛誉扬名。本年度校内的运动竞赛也是多姿多彩：每年都要进行各个年级的春季跳绳比赛、秋季阳光体育运动会、广播操赛、单项体育赛、趣味体育赛等，参与人数之多，气氛之热烈。

7、师资胜任，器械足备。现有专职体育教师11人，其高级教师0人，一级老师5人，能够满足现阶段的学校阳光体育工作需要；拥有塑胶田径场一块、拥有篮球场3片，排球场2片，优质乒乓球台20个，单双杠、垫子、篮球、足球、羽毛球拍等更是足以满足全校师生的体育运动需要等等。

8、学生体质，健康良好。认真实施《国家学生体质健康标准》，坚持常年训练学生的体能、技能、柔韧、灵敏等素质，促进了学生的身心健康和运动能力的提高。从学生体质测试的数据来看：91.88%学生达到了《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

三、学校体育工作存在主要问题

1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还需加强；

2、学校对体育教育经费还需进一步加大；

3、需提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。

4、体育教师年龄偏大，需要进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领

6、加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

山东省肥城师范学校附属小学

2023年2月15日