一年来，在市教体局的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才初心使命，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务不动摇，紧紧围绕市教体局“72字”工作要求，聚焦“教”和“学”两个人两件事，全面贯彻“双减”政策，扎实推进“五项管理”，深化落实“四个研究”。以党建为统领，强化党建品牌建设；以教师队伍建设为中心，着力打造高质高效课堂；不断强化教学常规管理，优化教学研究，细化工作着力点；坚持目标导向、问题导向、结果导向，精准施策、闭环管理，力促工作取得实效，不断提高办学水平和育人水平，促进学校高质量发展。
一年来，学校“党建铸魂，和乐育人”党建品牌，被评为“肥城市优秀党建品牌”；学校先后被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市绿色学校（获报山东省绿色学校）、泰安市教学管理先进单位、泰安市师德师风建设示范学校、山东省校园安全工作先进单位、全国健康学校；肥城市新冠肺炎疫情防控工作先进单位、肥城市创城工作先进单位；被确定为山东农业大学思政课一体化教学研究基地、泰安市首批义务教育学校建设类教研基地、物理学科教研基地，山东省教育学会理事单位，泰安市教师教育研究中心成员校。在全市满意度调查电话抽测中，群众满意率达到了100%。
一、坚持党建统领，牢牢把握正确政治方向
一是加强政治学习，扎实推进党史学习教育长效化。在抓实抓好党员日常学习基础上，组织学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到理论中心组学习常态化，严格落实了“第一议题”制度，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，不断提升了党员干部思想建设水平；充分发挥了“三会一课”、主题党日等活动载体作用，把思想净化、灵魂塑造作为政治生态建设之本，让讲政治从外在要求转化为内生动力。
二是加强组织建设，提升学校党建规范化水平。学年初先后组织进行了支部届中调整、党委换届选举，制定了党员量化管理规定，投资建设了70M²高标准党员活动室，浓厚了党建氛围；党员发展工作健康有序，一年来，8名教师递交入党申请书，培养入党积极分子3人，接收预备党员7人，预备党员按期转正5人，1人被评为“肥城市优秀共产党员”。
三是全面从严治党，不断加强党风廉政建设。严格落实了党风廉政建设责任制和领导干部“一岗双责”制；规范组织了学校党委民主生活会、支部组织生活会，受到了上级巡视组好评；层层签订了承诺书、责任书、保证书，使党员干部教师不踏警戒线、不越底线、不闯红线；抓实抓好党风廉政建设，确保了“八项规定”落实。
四是高度重视意识形态工作，时刻把握意识形态工作主动权。通过支委会、全体党员大会进行集中学习，统一思想；签订了党员干部不信教责任书，杜绝了宗教活动进校园；加强了思政教育，学校被确定为山东农业大学思政课一体化教学研究基地。特别是5月30日至6月9日开展了意识形态自查，坚决禁止了问题教辅进校园，严格把关了校本教材的审查审定，细之又细审核了宣传各渠道内容，清查了学生家庭用书、校园图书馆及班级图书角书目，对图书管理12项负面清单进行了逐一排查、筛选；清查了教师阅览室图书，增强阅读专业性；很好地引导了师生的信仰，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”，切实做到了守土有责、守土负责、守土尽责。
同时，加强了党建平台等新媒体阵地建设，师生图文、微视频、音频等众多展现校园生活的素材荣登学习强国，9篇13人次师生作品荣登学习强国。第一支部被评为“学习强国先进基层党组织”，1人被评为“学习强国优秀管理员”，1人被评为“优秀供稿员”，6人被评为“学习标兵”。
五是创新活动载体，持续提升党建品牌建设引领力。以“党建铸魂，和乐育人”党建品牌为统领，组织观看了电影《长津湖》；扎实开展了“不忘初心，牢记使命”“勿忘国耻，吾辈自强”“庆七一▪喜迎二十大▪琴音雅韵颂华章”诗词朗诵会，五埠岭重温入党誓词等主题活动；组建了卫生城市、文明城市复审志愿服务队；党员教师带头落实单位、社区双报到，克服困难坚持值班执勤；尤其是成立了疫情防控志愿服务队，在常态化疫情防控核酸检测等工作中发挥了重要作用。学校党建品牌被评为肥城市优秀党建品牌。
二、坚持精准施策，教育教学管理达到新高度
一是开展高效课服，落地做实了“双减”政策。强化精准帮扶，各年级充分利用课服时间，对边缘学生进行精准帮扶补弱，精准谋划、精准施策，打通了课堂与课后高效链接渠道，学生参与度高，将“双减”落地做实。实施了“护学岗”行动，学校领导、中层干部、教辅人员，无论严寒酷暑，坚守阵地，整治了上下学交通秩序，牢筑了学校安全防线。特别是58位班主任在课后服务课时、天数自愿选择时，无一例外都选择了5天全值；所有教师服从学校工作大局，克服家庭、孩子等各方面压力，坚持早来晚走、精准帮扶学生，令人感动；本学期课后服务学生参与率达99%，稳居全市初中前列，更赢得了家长和学生的广泛赞誉。
二是线上教学扎实有效有温度。线上教学期间，统一制作了启动线上教学家长会课件，赢得家长理解支持；组织了钉钉直播专题培训，印发了一系列具体可操作的方案意见，让老师们直播教学有抓手更有扶手；积极开展线上课堂、线上教研流程研究，夯实了可持续发展根基；各年级都开展了线上家访行动、学生线上学习效果调查、线上教学情况调查。为期三周线上教学，领导班子带领28位中层干部加几位老师全天候值班，老师们尤其是班主任，在全力做好线上教学工作的同时做好了疫情防控各项工作。期间，云端读书、音体美劳、心理健康、生命健康、法治教育，甚至天宫一号直播课堂，我们一个都没有少，高质量地完成了线上育人任务。
三是聚焦四个研究创新主题式教研。围绕“四个研究”，制定了《强课提质行动实施方案》，开展“与骨干教师面对面”活动，先后开展了“双减形势下，如何提高课堂教学质效”大讨论、组织了《多措并举推进全市义务教育教学工作会精神落地生根》《立德树人有道，教育归真有格》《新课程标准研读》《线上教学与线下教学有效衔接》等主题序列活动；成功承办了《研教修人，在深耕课堂的行动研究中成长》主题论坛，迎接了市教科研中心教学视导评估，受到了高度评价。制定了“大听课、大比武、大教研”实施方案，开展了组内研讨课、校级优质课、遴选教师汇报课活动；特别是本学期将同课异构课堂优化成“同课异构—同课重构—异课同构”三部走，开展了五轮次听评课活动；50人次教师提供了高质量的校级公开课、示范引领课；班子成员参加了多次课后会议，会议组织有声有色、有深度有内涵，教学创意设计纳入了常态督查视野。
四是专项研究开启教育科研新篇章。统筹了“以强课提质，聚焦师能、突出特色”为主线的专项研究课题的选题指南，教育教学研究取得了突出成果。草根校级小课题立项通过课题29项；推进了“线上教学问题与对策”专项草根课题研究，凝聚了《基于和乐课堂建设的线上教学问题与对策》草根课题成果，提报的学校线上教学亮点做法，被市教科研中心采纳并在泰安市线上教学总结会上进行了展示交流；以目标导向、问题导向提出了“四级联动机制助推教师队伍优质均衡发展行动研究”课题，切中时代脉搏，聚焦了择校、择班、择师的社会焦点热点问题，成功申报了泰安市义务教育学段学校建设类教研基地；本学期，共推送了1项省级课题、1项市教科院课题、2项泰安市专项课题，3项泰安市课题获批立项，两位教师（范建军、王晓阳）获得了泰安市教科研先进个人表彰。目前学生综合素质评估方案正在制定，准备上报市、省参加评选。
五是年级管理日臻精准细致。各年级开展了学段学生成长特点、学习规律、存在问题及对策研究，形成了研究报告；开展了主题鲜明的系列班会、年级会、协作会、优生座谈会、质量分析会、经验交流会、表彰会等；以学科为单位，举行了语文、英语书法比赛、思维导图大赛、手抄报评选、优秀作业展评、数学讲题大赛等特色活动；本学期，以“打好基础、养好习惯”为目标，开展了语文英语书写每日一练。六年级坚持开展习惯养成教育系列活动，组织学习了《未成年人保护法》，持续开展了“讲效率 提成绩 认真上好每堂课”“讲文明、降噪音”等主题教育活动。七年级开展了8轮次数学精准补弱工作，从分析的数据看，成效显著；组织学习了《反有组织犯罪法》；开展了防分化大讨论、大交流活动；组织了“每日一练”规范书写展览。八年级迎接了国家义务教育质量监测,完成了地生会考任务，策划“迈入中考”活动、参加了2022届毕业典礼、举行了“告别初二 接力使命 决胜初三 拼搏进取”签名仪式， 暑期托管服务准备到位，提早进入了中考备战状态。
毕业班管理成绩有目共睹。举行了誓师大会，同时加强了学生的培优和补弱工作，充分利用课后服务时间，对优秀学生进行精准培优，对边缘学生进行精准帮扶补弱，赢得了家长的高度赞誉；组织了毕业年级校内专项视导，以目标为导向，周密安排、内容全面，进一步深化研究考情，真抓问题、抓真问题，取长补短，抓牢抓实过程，全面提升学校教育教学质量；举行了毕业典礼暨入团宣誓仪式，提振了九年级全体师生的士气、鼓舞了毕业班决胜中考的勇气。
三、立足优质均衡，教师队伍建设再上新水平
一是扎实抓好师德师风建设，坚持依法执教、依法施教。坚决禁止有偿补课、体罚变相体罚学生、乱订教辅资料、乱收费、超量布置作业等违规行为；实行师德考核一票否决制。修订了《桃都中学师德考核办法》，层层签订《师德师风建设责任书》，严格落实了市教体局十一条负面清单。开展了“正衣冠 端言行”活动，进一步规范了职业行为，明确了师德底线。未接到过教师有偿补课的举报线索。
二是充分发挥兼职教研员和骨干教师的引领作用。多次召开兼职教研员专题会，明确工作方向和用力点，即：抓教研、把课堂教学效益提上去，培优师、把学科团队带起来，实常规、把学科教学质量抓上去，引活动、把学校品牌推出去。兼职教研员工作积极性及作用发挥明显提高；组织了兼职教研员层面和乐论坛，促进了各学科兼职教研员之间相互学习、共同提高；启动了“雁阵工程”，发挥骨干教师的辐射引领作用，与学校分层递进培养工程相结合，让核心素养真正落地，推出更多的新星、英才、名师、功勋教师；特别是兼职教研员领衔编订印发了《一个暑假让你爱上物理》《一个暑假让你爱上化学》两本校本教材，免费发放给新升八年级的学生，进一步激发学生的探究兴趣。根据收到的反馈，家长非常满意。目前，数学学科小升初衔接校本教材正在研发中。
三是四级联动助推教师队伍优质均衡发展。制定了教师队伍“优质均衡发展”行动实施方案；组织了“我心中的学校愿景”教师征文比赛，73人获得一等奖，精选片段摘编了第二期《和乐文苑》，重拾教育情怀、团聚了奋进力量；继教研团队之后，先后组织了学生管理论坛、宣传团队论坛、青年教师论坛，进一步凝聚了愿景共识，为教师个人专业成长奠定了坚实的思想基础。同时，教师培训工作不断加强。召开了青年教师提升培训专题会，举行了“雏雁教师”拜师仪式，加快了教师队伍高质量均衡发展步伐。一年来，53位教师在各级各类报刊杂志中发表文章，8位教师论文获奖，截至目前，据不完全统计，学校累计获奖达到375人次，人人有付出、人人有收获。
四是加强班主任队伍建设。学年初分年级召开了班主任工作经验交流会；编辑印发了《和乐文苑---班主任工作漫谈》；涌现出一批优秀青年班主任，张晓林在桃都和乐讲坛上分享了班主任工作经验；集思广益、编辑印制了《班主任工作手册》，让班主任队伍建设有榜样、有模板、有扶手，也有个性化方案；完善了《班级管理考核办法》，让班主任工作更加规范化，可视化。
班主任工作琐碎繁忙、责任重大、非常辛苦，一年来，我无时无刻不在感受着桃都中学班主任队伍极高的政治素质、极强的业务能力、协调能力和勇于担责、无私奉献的精神。一学年每班级全员家访一遍，班主任全程参与；线上教学期间，班主任几乎全天盯在线上，让人感动；日常工作中早来晚走、全天守护。现在正在进行的省中小学班主任全员培训，老师们报名踊跃，除了现有的58名班主任以外，还有近20位老师主动报名，这就是积极上进、激流勇进，这就是勇于担当、争当先锋。下一步，我们将成立“班主任工作室”，研究设立副班主任的可行性，突出奖励敬业爱岗、无私奉献的班主任，加大对班主任专业成长的扶持力度。
五是突出中层管理队伍建设，提升执行力。围绕“双减”“五项管理”，编印了《教育政策法规摘编》，对中层干部进行了教育法规培训与测试，学法知法达到了预期效果；聚焦质量核心，改进提升管理效能，优化了部分处室职能、明确部分中层干部岗位及职责，对原有处室及中层干部岗位进行了部分调整，进行了两次中层干部述职民主评议，今后将成为常态，充分调动了中层干部工作积极性、主动性；补充了学工处管理力量、组建了学校宣传团队，明确了教学及管理辅助岗位工作量，充实加强了教学管理一线力量，学生日常行为规范管理扎实有效，进一步增强了师生凝聚力及家校育人合力。大力提倡“目标导向、问题导向、结果导向，精准施策、闭环管理”的工作思路，各项管理工作日趋精细，力戒形式主义。
六是完善考核评价体系，激发内生动力。凝聚团队智慧和力量，制定《中层干部绩效考核办法》《兼职教研员考核办法》《备课组长考核评价办法》《班级管理考核办法》《音体美中考及竞赛计分细则》等，各项工作有目标、有导向、有奖惩，各层面工作主动性大为提高；严格按照上级要求，拟定了《教职工考核评价方案》，制定了《教师职称评聘方案》，初步解决了“干和不干一个样、干多干少一个样、干好干孬一个样”的问题；坚持评价指挥棒，引领学校工作全面均衡优质发展；坚持全员育人、全方位育人，将“四层面72字”工作要求的过程性活动评价与数据评价相结合，将育人成果、专业发展纳入评价体系，突出协作育人效果。
四、坚持全面育人，立德树人根本任务落实呈现新样貌
一是“五项管理”及考试管理要求全面落地。对新华书店图书进行了审查，剔除部分不合规图书；清理了班级图书角图书全部收回入库。每天安排两次大课间，确保了学生在校期间每天体育活动时间不少于1小时，每周安排了3节体育课；开辟了八九年级跑步新通道，改变了跑步组织形式，学生锻炼感受显著变化，跑步质量明显提升，获得学生家长广泛好评。
二是发挥党建带团建、队建作用，艺体、团队工作成果丰硕。开展了青年教师团校建设演讲展示活动，获得了上级团委的高度赞誉；成功组建了共青团团校、共青团名师工作室和少先队辅导员名师工作室；成功举办了《国家学生体质健康标准》达标测试赛、会操比赛、拔河比赛、2021年秋季田径运动会、跳绳比赛、庆元旦书画展等艺体活动；分班级举行了庆元旦联欢会，丰富了学生的校园文化生活。开展了“喜迎建团百年 青春献礼二十大”师生绘画比赛，“我的青春我的团 共青团伴我成长”主题征文比赛，开展“学习新思想，争做接班人”主题系列活动，举行主题升旗仪式、国旗下讲话，不断提高学生的政治思想觉悟和理论水平。
三是学生管理工作实现创新发展。通过班级推荐、年级学生会竞选、学校学生会竞职演讲、无领导小组讨论，成功组建了三个年级学生会、首届校学生会，举行了学生会成立大会，学生自主管理起步探讨；组织开展了“文明礼仪月”、清明节线上主题教育、端午节活动，让传统文化、传统美德深入人心；统一班会主题、课件，体现学生主体，开好每一次班会，真正发挥班会引导、育人作用；制定了《一日常规检查细则》，开展了净校活动、学生迟到检查、长头发、遮脸发等为主的仪容仪表检查，狠抓了学生的养成教育，培养了良好的行为习惯，进一步构建了良好的班风、学风、校风。
四是持续推进了大阅读，让学生讲的更精彩。“和乐书苑”正式建成并投入使用，加强兴趣研究，启动了全学科阅读行动，建立了虚拟班对阅读情况进行跟踪指导。以“书香浮动，一任天光云影”为主题，六年级开展了经典诵读展示活动，七年级举行了名著阅读知识竞赛，八年级组织了阅读课同课异构活动，实践了阅读指导课、阅读推介课、成果分享课、交流课四种课型，丰富了阅读课形式，让学生讲的更精彩。常态化落实课前5分钟演讲，拓宽了阅读渠道，开展了基于大阅读的学生学科特色活动，手抄报、读书笔记、书法比赛、表演朗诵等形式丰富的活动。在“假期共读一本书”活动中，师生家长48人次获奖，学校被评为优秀组织单位。
一年来，素质教育硕果累累。学校铜管乐队实现历史突破，荣获全市金号奖；谢明轩荣获“山东省见义勇为模范”称号，现已获报全国“新时代好少年”候选人；邱继芸获山东省诗词少年称号，5名同学被评为泰安市新时代好少年，2位同学被推荐为好少年宣讲团成员。4名同学获第八届中小学生科普知识竞赛一等奖，李亦辰在《桃都国学小名士》经典诵读电视大赛中荣获一等奖，王淑宁、付欣蓓、谢明轩、蔡和杨被肥城教育关注特别报道，王淑宁、蔡和杨获教体局奖金2万元，80名同学分获泰安、肥城优秀学生荣誉称号，99名同学光荣加入中国共产主义青年团，立德树人实现了全方位、全覆盖。
五、牢固坚守防线，学校安全工作再上新台阶
一是常态化落实学校疫情防控工作。成立了疫情处置工作专班，制定了常态化防控工作方案、应急预案、春季开学演练方案、心理防护和心理危机干预应急预案、异常症状应急处置等一系列措施方案；严格按照上级要求，夜间两人在门卫室值班值守，所有中层以上干部24小时通讯畅通，执行了“日报告”“零报告”“紧急情况随时报告”等制度。最值得肯定的是，根据上级要求，核酸检测要求不断变化，从开始的5%到10%、20%，再到现在的两天一全员，特别是中考期间连续一周的每天核酸检测，我们精细安排、不断调整，充分利用大课间、高效有序地完成48小时核酸抽测。天气炎热后，改为入班检测，平均每个班级3分钟即可测完，最大程度上减少了对教学的冲击。这种速度、如此高效，在全市也是首屈一指、难得一见的。我们的工作获得了家长的一致认可、社会的广泛赞誉，这与我们58位班主任、艺体办服务老师、年级部志愿者的任劳任怨、密切配合、无私奉献是分不开的！为学校疫情防控工作做出突出贡献的孟丽君老师被上报为全市创城工作先进个人，学校被评为肥城市抗击新冠肺炎疫情工作先进单位。特别是耿秀秀老师被评为“泰安市最美教师”，同时，作为肥城市唯一一位老师，并被推荐参加2022年度“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选，全泰安市也只有九个名额获此殊荣。
二是提高了安全管理实效性。层层落实了安全工作责任制和“一岗双责”制，建立完善了隐患排查、通报、整改机制；举办了线上法治报告会，提高学生知法、懂法、守法、用法的意识；建立了校园欺凌、校园暴力预防长效机制，多渠道、立体式、常态化开展交通安全、用电安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防火等安全教育；组织了“七个一”活动，坚持开展“九防一育”活动，常态化落实了“周五安全教育”十分钟主题班会。组织了班级安全隐患大排查，严查管制刀具等违禁物品；开展了假期前安全隐患大排查，落实了日常安全巡视制度；开展了“512”防灾减灾安全教育活动，组织了应急疏散演练。强化了大排查大整治专项行动。加强了平安校园建设，坚决执行了四个一律；强化人防、物防、技防建设，净化了校园周边环境；清理了存在30多年的学校小卖部，彻底清除了安全隐患。心理健康教育、心理咨询保驾护航。组织心理健康专题和乐讲坛，开展了针对“中学生心理问题分析及对策”的班主任培训；线上教学期间组织了全员心理健康疏导，开展了“关爱自我 珍爱生命”线上生命教育课程专题教育；转线下教学后立即开展心理健康问卷调查并及时追踪，随时为个别问题学生跟踪疏导。被评为山东省校园安全工作先进单位、肥城市扫黑除恶专项斗争先进集体。
六、强保障优服务，行政宣传后勤工作实现新跨越
一是强化主动服务意识。围绕“优服务、强保障，讲公开、促勤廉，提效益、保安全”工作要求，行政、教辅、后勤各科室提高服务意识、加班加点，做好了各项保障服务工作，办理好教师期满续聘、职称评聘各项工作，帮老师们解决实实在在的问题；档案整理基本完成，正有序归档；组织教师积极参加市总工会“迎新春”职工书画展、“庆七一”职工书画优秀作品展，都取得了喜人的成绩。
二是宣传工作亮点频出。宣传团队组建以后，学校微信公众号、视频号备受社会关注，以“围绕中心,服务大局,抓住节点,突出重点,展示亮点”为总体目标,以“内聚合力、外塑形象”为指导原则,时效性更强，实现了运营标准化；在日常教研、活动宣传、党建管理等基础上，增添了立德树人、艺术欣赏、朗读者、二十四节气、家校共育等栏目，主题鲜明，全面展现学校各个层面的内容，多次受到上级部门好评。
自去年9月份至今，学校微信公众号共发布195篇。2022年以来，发布116篇。“毕业季”“读书节”“云上学堂”“三八妇女节”等内容获得了极大的阅读量、点赞量。被肥城教育发布转载推荐22次，君子肥城14次，掌上肥城1次，青春肥城6次，肥城新闻1次；泰安市级媒体转载推送刊发8次；山东教育发布1次，新华网1次，学习强国9次；报刊类泰安4篇、《山东教育报》1篇、《中学生》1篇；教育关注发布5次，4位学生、1位老师被专题报道。据统计，目前学校微信公众号关注量超过10000人次、视频号关注人数1257人次，学生会成立点击量超过1.4万人次。
三是持续加强人文关怀。学校坚持以教师为中心，统筹谋划，腾出了部分教室改造成办公室，改造了学博楼配电箱，整改了三栋楼卫生间，为教师工作学习创造了良好环境；举行了教师趣味运动会、教职工庆元旦联欢晚会，尤其是筹备了教师光荣退休欢送会，三八妇女节期间举办了趣味花艺等系列活动，丰富了校园生活；精心筛选了部分儿童图书，充实到教师阅览室，建立亲子阅览室，解除老师们的后顾之忧；考勤中对每学年迟到早退40次、事假5天、病假15天以内的，不计入个人考核。下一步，学校将在暑假期间完成所有教室一体机更新改造工程，改造校园网，为一线教师更换新办公桌椅，计划明年改造塑胶操场、有计划地更新教师办公电脑，不断优化教师教学、学生学习环境。
过去的一年，我们在学校共同愿景的引领之下、在全体师生的共同努力下，获得了越来越多的上级肯定，赢得了越来越多的点赞关注，知名度和美誉度持续攀升。更为重要的是：我们已经迈入了现代教育快车道，大踏步走在了建设美好教育的前列。
这些成绩的取得，一是我们坚持了党建统领，牢牢把握了正确的政治方向。二是坚持思想引领，凝聚出全校师生共同的愿景共识，多渠道、各层面地扬正气、树新风，弘扬积极向上正能量。三是有一支团结实干争一流的干部教师队伍。领导班子团结实干、锐意进取、开拓创新，时时处处起表率作用；中层干部围绕中心、和衷共济，精益求精做好本职工作；所有老师踏踏实实、任劳任怨，倾注着自己的心血和汗水。四是求真务实、奋勇争先，始终如一地坚持“凝神聚力抓质量、严细实恒抓管理、团结实干争一流”的办学策略，坚持“目标导向、问题导向、结果导向，精准施策、闭环管理”的工作思路不动摇，力戒形式主义，不搞花架子。
过去的一年尽管取得了令人欣慰的成绩，但面对教育发展新形势，学校工作还存在不少问题。
一是在学生管理方面，工作仍需加强，文明礼仪、学习生活、疫情防控等习惯还需要加大养成教育，未成年人的法治意识还需要继续增强。
二是在教师从教行为方面，个别教师还存在言行失当、仪容不端，甚至还有体罚和变相体罚学生的行为，“树师德正师风 正衣冠端言行”行动需要长期坚持。
三是教师职业追求的内驱力还不够强、教师队伍素质还不均衡，难以满足家长对优质教育的需求。
四是学校管理层服务意识、服务能力还需进一步提升，管理层队伍素质有待提升。
五是缺乏对学生成长特点、学习规律、教学管理规律的研究，在精准施策方面还有很大空间。
这些问题，学校党委都已经有充分认识，并已着手开展相关工作，相信会逐步得到解决。